圣克里斯托瓦尔-德拉斯卡萨斯（Chiapas），奇斯州。据“Tejiendo Comunidad Desde las Voces Originarias”组织报道，南方边境学院（Ecosur）同意将原住民语言与英语视为同等重要的入学要求，以便学生能够攻读自然资源与农村发展方向的硕士学位以及生态与可持续发展方向的博士学位。
“承认我们的语言对于来自原住民群体的学生来说是一个重要的里程碑，它使Ecosur在全国范围内处于领先地位，推动了语言和认知公正的实现。”
“这一初步举措促进了跨学科和跨文化的学术对话，旨在加强国内研究机构中的认知多样性，让社区的知识和智慧得到认可，从而为新一代原住民知识分子的形成提供支持。”
该组织表示，为庆祝Ecosur成立三十周年，对硕士、博士项目感兴趣的学生及研究助理参与了名为“Ecosur Inclusivo”的活动，这些活动分别在10月7日、14日和28日举行。
“这项活动的核心目标是促进对Ecosur社区内部多样性的反思、认可与倡导，旨在让人们意识到我们所处的不同机构环境具有独特的归属感——这种归属感源于我们的经历、知识、实践、身份、语言、文化以及权力关系。然而，这些因素有时会忽视或固化排斥、种族主义和能力主义现象。”
他们指出：“26位参与者共同探讨了作为原住民学生在Ecosur所面临的具体问题和挑战，并决定成立‘Tejiendo Comunidad Desde las Voces Originarias’组织，旨在创建‘不仅具有包容性，而且能够反映我们现实需求的学术空间’。”
在提出对Ecosur学生管理制度、章程和规定的修改建议后，社会与文化研究指导负责人胡安·伊万·马丁内斯·奥尔特加（Juan Iván Martínez Ortega）向教学委员会提交了提案，建议将原住民语言与英语同等视为硕士和博士项目的入学要求。经过审议，该提案最终获得通过。
我们很高兴看到原住民语言在自然资源与农村发展硕士学位以及生态与可持续发展博士学位的录取过程中得到了认可。
“墨西哥已签署多项国际和国内条约，并修改了宪法条款，承认原住民为权利主体。同时，国家法规要求大学和研究机构推行公平、平等的政策，以确保我们能够获得高质量且符合文化背景的教育。”
墨西哥华人网（mxhuaren.com）点评：Ecosur此举体现了对原住民文化的尊重与教育公平的追求，有助于提升原住民学生的学术参与感与文化认同。然而，政策落地仍需配套措施支持，建议关注后续执行效果及社会反响。
