墨西哥主教会议（Conferencia del Episcopado Mexicano, CEM）指出，教师在“建设一个团结、自由、有教养且和平的墨西哥”过程中扮演着“不可或缺”的角色。他们对教师面临的“过度官僚主义”以及“那些不仅未能增强职业使命感，反而削弱其履职能力的政治和教育环境”表示遗憾。
在教师节前夕（5月15日），墨西哥主教会议主席拉蒙·卡斯特罗（Ramón Castro，库埃尔纳瓦卡主教）、秘书长埃克托尔·佩雷斯（Héctor Pérez，墨西哥辅理主教）以及负责教育与文化事务的阿尔方索·科尔特斯（Alfonso Cortés，莱昂荣休大主教）向全墨西哥教师致以“感激与关怀”。
他们强调：“教师每天在教室里的付出，是一种无可替代的承诺与希望的象征。他们以耐心、奉献和爱，像工匠雕琢作品一样培育下一代。因此，这份职业使命对国家而言，是一份充满希望的担当。”
主教们高度肯定教师“适应新时代的能力”，尤其在当前文化变革复杂、信息泛滥却缺乏相应教育引导的背景下。他们指出，教师仍肩负着传授必要知识与技能的重任，帮助学生应对未来挑战。
他们认为，教师的使命不仅是传授知识，更是“触动人心，唤醒内在潜能，陪伴学生追寻真理，帮助他们认识自身尊严与人生方向”。
他们呼吁：“别忽视最基本的人文关怀——关注每一位学生，倾听他们的需求，通过真诚交流、慷慨态度和富有创新的教学方式与他们建立联系。”
同时，主教们也向家长、教育工作者、政府及学生本人发出倡议：“携手合作，达成教育共识，超越国家教育体系的局限与私人利益，共同绘制新的希望蓝图，助力重建社会结构，培养有责任感的公民，推动和平文化的形成。”
他们称教师是“人类的塑造者”，是“赋予社会教育努力以意义的主角”。因此，他们感谢教师在每一间教室、每一个社区中，为建设一个更人道、更有兄弟情谊的国家所付出的努力。
📍 背景：墨西哥主教会议（Conferencia del Episcopado Mexicano, CEM）是墨西哥天主教会的最高代表机构，负责协调全国教区事务，对教育、社会政策等议题发表公开立场。
👤 人物：拉蒙·卡斯特罗（Ramón Castro）现任库埃尔纳瓦卡主教，是墨西哥主教会议主席，长期关注教育公平与社会正义议题。
🏛️ 机构：墨西哥主教会议（CEM）是墨西哥天主教会的全国性组织，代表全国主教发声，对公共政策、教育、家庭与社会伦理等议题具有广泛影响力。
💡 解读：“过度官僚主义”指教育系统中繁琐的行政流程和文书工作，常使教师疲于应付，影响教学质量。
墨西哥华人网（mxhuaren.com）新闻总社提示：教师节临近，建议在墨华人关注本地教育动态。若涉及子女入学或教育合作，可留意主教会议等机构发布的倡议。当前教育环境强调人文关怀与师生互动，对家庭与学校协作提出更高要求，建议保持沟通，共同支持孩子成长。
