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缩短学年长度的提议遭伊比利亚大学教育部门强烈反对

试图缩短学年:当局对教育的轻视

墨西哥城。伊比利亚美洲大学(Iberoamericana University)的专家表示,尽管因世界杯和高温而提议缩短学年已被否决,但这一动议反映出在举办大型国际体育赛事时,教育常被置于次要位置。与此同时,当局对儿童和青少年长时间使用电子设备的问题缺乏关注。

在一次研讨会上,专家们回顾了公共教育部(SEP)部长马里奥·德尔加多(Mario Delgado)的发言。他指出,学校并非托儿所,且学年最后一个月教学活动本就不多;考虑到墨西哥将承办世界杯,调整新学年时间完全可行。

伊比利亚大学心理学系主任桑德拉·蒙特斯·德奥卡(Sandra Montes de Oca)博士强调:“学校不仅是学习场所,更是建立人际关系、培养日常规律、增强社区联系和提供情感支持的空间。学校不是托儿所,但确实构成一种情感保护网络。”她认为,学年开始前几周突然缩短学年缺乏合理性。

教育研究机构的克里斯蒂娜·佩拉莱斯(Cristina Perales)博士指出,这一提议暴露出社会对学校与家庭现实状况的严重误解。她强调,学校不仅是青少年的去处,更是整个社会运转的重要支撑。

专家们还表示,该提议说明教育在实际政策中并未获得应有重视。尽管教育在理论上被列为国家优先事项,但一旦面临体育赛事等其他活动,往往被边缘化。她质疑“学年最后一个月几乎无教学活动”的说法是否属实。

性别与女权主义研究中心的劳拉·佩德拉扎(Laura Pedraza)博士指出,这反映出国家护理体系的缺失。她认为,照护责任不应仅由家庭承担,而应由家庭、政府、社区和市场共同分担。

她强调,当出现紧急调整(如学年日程变动)时,家庭(尤其是女性)往往被迫独自应对时间冲突、请假、收入损失,甚至额外照护负担。这凸显了公共照护机制的不足。

专家们警告,仓促决策可能加重家庭负担。他们建议建立全国性的照护支持体系,以应对突发事件。

目前,过度使用电子屏幕正影响儿童注意力与专注力。长时间接触屏幕还可能带来网络欺凌、网络诱骗和色情信息等风险,对青少年构成严重威胁。

因此,在缺乏系统规划与有效支持的前提下,必须警惕那些推动仓促决策的惯性因素。


📍 背景:伊比利亚美洲大学(Universidad Iberoamericana)是墨西哥城一所知名私立大学,以人文社科和教育研究见长,长期参与公共政策讨论。

👤 人物:马里奥·德尔加多(Mario Delgado)现任墨西哥公共教育部(Secretaría de Educación Pública, SEP)部长,负责全国教育政策制定与执行。

🏛️ 机构:公共教育部(Secretaría de Educación Pública, SEP)是墨西哥联邦政府主管教育事务的核心部门,负责制定教育政策、管理学校系统与教师培训。

💡 解读:“护理体系”指由政府、社区和市场共同构建的支持系统,涵盖托育、医疗、心理援助等,旨在减轻家庭照护压力。

墨西哥华人网(www.huaren.mx)新闻总社提示:近期学年调整动议虽被否决,但反映出教育在公共决策中仍易受其他议题挤压。建议在墨华人家庭提前规划子女学习与照护安排,关注学校官方通知,避免临时变动带来不便。如遇紧急调整,可向社区中心或华人组织寻求支持。